寫(xiě)在前面

2015年成立至今，思格一直專(zhuān)注做一件事：幫考生上岸。

這些年，我們派出老師陪伴學(xué)員走過(guò)每一場(chǎng)筆試和面試。每一場(chǎng)面試，我們都在。不是為了看熱鬧，而是想了解：我們的學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)遇到什么問(wèn)題？有什么我們可以幫助的？

這篇文章，分享我們11年來(lái)在面試現(xiàn)場(chǎng)積累的一些經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)察。也許能給你一些參考。

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我們看到的面試當(dāng)天

早上 6:00 | 考點(diǎn)門(mén)口

天剛亮，考點(diǎn)外已經(jīng)聚集了不少考生。三月的早晨有些涼，很多人一邊搓手一邊翻看資料。

我們的陪考老師也在這個(gè)時(shí)候到達(dá)，第一件事就是逐個(gè)找到我們的學(xué)員，幫他們做最后的材料檢查。

"身份證、準(zhǔn)考證、就業(yè)推薦表、成績(jī)單……第五遍檢查了，還是怕漏了什么。"

? 為什么要現(xiàn)場(chǎng)檢查材料？

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事，但每年都有考生因?yàn)椴牧喜蝗粨踉诳紙?chǎng)外。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)最常做的，就是幫學(xué)員逐項(xiàng)核對(duì)。有時(shí)候一句"還需要學(xué)校蓋章嗎？"就能避免后面的麻煩。

早上 7:00 | 候考

候考過(guò)程中，考生們的反應(yīng)各不相同。

有的獨(dú)自坐著，反復(fù)翻看已經(jīng)翻爛的資料；有的三五成群，小聲討論可能考什么題；還有的，在回憶我們的陪考老師講解臨時(shí)突擊的重點(diǎn)。

"我抽到15號(hào)，估計(jì)要等到中午?，F(xiàn)在腦子完全空白，越等越緊張。"

? 候考時(shí)間是最考驗(yàn)心態(tài)的環(huán)節(jié)

候考的時(shí)間里，我們的學(xué)員和其他機(jī)構(gòu)的學(xué)員有個(gè)明顯的區(qū)別。

其他機(jī)構(gòu)的學(xué)員大多獨(dú)自等待；我們的學(xué)員則在做幾個(gè)事：快速過(guò)一遍高頻考點(diǎn)、做心理建設(shè)。

這不只是多做了一遍題，而是在保持一個(gè)"我有人可以依靠"的心態(tài)。這個(gè)心態(tài)，在面試時(shí)是很重要的。

除了學(xué)業(yè)上的準(zhǔn)備，我們的陪考老師還會(huì)幫學(xué)員做儀容儀表的最后檢查：

? 領(lǐng)帶是否端正，襯衫是否平整

? 頭發(fā)是否整潔，面部是否清爽

? 女生妝容是否得體，首飾是否符合要求

? 鞋子是否干凈，整體著裝是否職業(yè)化

這些細(xì)節(jié)看似小事，但在面試中會(huì)給考官留下第一印象。有學(xué)員說(shuō)："老師幫我整理了一下領(lǐng)帶，突然感覺(jué)自己像那么回事了，信心也多了一些。"

上午   | 面試進(jìn)行中

面試形式各不相同。有的地方是半結(jié)構(gòu)化，有的是結(jié)構(gòu)化，還有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

一位考生出來(lái)后分享了他的經(jīng)歷：

情景題：如果你是新入職員工，發(fā)現(xiàn)部門(mén)工作流程有漏洞，你會(huì)怎么做？

這類(lèi)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考察的是思維方式。他回憶起在候考時(shí)，我們的老師給他講的"發(fā)現(xiàn)-分析-解決"的答題框架，幫他理清了思路。

中午 12:00 | 上半場(chǎng)面試結(jié)束

學(xué)員走出考場(chǎng)，陪考老師的第一件事是現(xiàn)場(chǎng)記錄。記下題目、考官提問(wèn)的細(xì)節(jié)等等。

不是為了追究學(xué)員發(fā)揮得怎么樣，而是：

? 現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)員反饋，幫他們了解發(fā)揮情況

? 把題目錄入思格的題庫(kù)，后續(xù)學(xué)員可以看到真題

? 總結(jié)面試動(dòng)向，調(diào)整之后的教學(xué)內(nèi)容

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我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)最常處理的三個(gè)問(wèn)題

問(wèn)題1：材料不全

每年都能遇到幾位因?yàn)椴牧蠁?wèn)題被折返的考生。

我們的做法：面試前一天或早上，逐個(gè)打電話(huà)和學(xué)員確認(rèn)，第二天早上再次全面檢查。

問(wèn)題2：整理儀容儀表

很多考生進(jìn)考場(chǎng)前會(huì)反復(fù)想："我穿得對(duì)不對(duì)？""頭發(fā)亂了嗎？"這種自我懷疑會(huì)分散注意力。老師幫忙檢查一遍，相當(dāng)于給了一個(gè)"確認(rèn)"，讓考生能把心思放回答題上。國(guó)家電網(wǎng)面試雖然沒(méi)有明確的"儀容儀表分"，但考官的第一印象會(huì)影響整體評(píng)價(jià)。過(guò)于隨意或邋遢的著裝，可能讓考官覺(jué)得你對(duì)這場(chǎng)面試不夠重視

問(wèn)題3：心態(tài)崩潰

最常見(jiàn)的就是等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致的心態(tài)問(wèn)題。有的考生從最開(kāi)始的緊張，到后來(lái)的焦慮，再到最后的麻木。

進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，有的人已經(jīng)沒(méi)有精力去完美回答問(wèn)題了。

我們的做法：除了做學(xué)業(yè)指導(dǎo)，更重要的是做心理建設(shè)。和學(xué)員聊天，轉(zhuǎn)移他們的注意力。有的學(xué)員說(shuō)"和老師聊天的時(shí)候不再那么緊張了"。

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思格學(xué)員 vs 其他考生：現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察到的區(qū)別

? 這些區(qū)別看起來(lái)很小，但在面試中的影響很大

一個(gè)放松的考生和一個(gè)焦慮的考生，即使知識(shí)儲(chǔ)備相同，面試發(fā)揮也會(huì)差很多。

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我們?yōu)槭裁磮?jiān)持陪考到考場(chǎng)

有人問(wèn)過(guò)我們：為什么要派老師去考點(diǎn)？課程教到位不就行了？

我們的回答是：

因?yàn)槲覀兛吹搅嗣嬖嚞F(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)情況。

課堂里再充分的準(zhǔn)備，到了面試現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)被各種突發(fā)情況打亂：抽到的題完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)、候考時(shí)間比預(yù)期長(zhǎng)很多、突然很緊張……

這些問(wèn)題不是學(xué)員的錯(cuò)，也不是一個(gè)人能解決的。需要有人在現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)應(yīng)對(duì)。

?? 這也是為什么我們把陪考看得這么重

陪考不是"陪你去現(xiàn)場(chǎng)玩一天"，也不是"替你考試"。而是在最關(guān)鍵的時(shí)刻，幫你穩(wěn)住局面。

一個(gè)考生有沒(méi)有人陪考，和沒(méi)有人陪考，現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)確實(shí)會(huì)不一樣。

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給所有備考者的幾點(diǎn)建議

無(wú)論你是思格的學(xué)員還是自己備考，這些建議可能都有用：

1. 筆試結(jié)束后，立即準(zhǔn)備面試

不要等成績(jī)出來(lái)。筆試結(jié)束，面試準(zhǔn)備就開(kāi)始。面試需要大量練習(xí)，不是臨時(shí)抱佛腳能解決的。

2. 做真題模擬，不要只看資料

面試最怕的就是"腦子里知道，嘴里說(shuō)不出來(lái)"。一定要開(kāi)口練習(xí)。可以找同學(xué)對(duì)練，可以對(duì)著鏡子練，可以自己錄音然后聽(tīng)回放。反復(fù)練習(xí)，直到能順暢地表達(dá)。

3. 關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)

國(guó)家電網(wǎng)的面試題經(jīng)常和電力行業(yè)熱點(diǎn)相關(guān)。平時(shí)多看新聞，多了解行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展方向。這不只是為了面試，也是為了了解你即將工作的行業(yè)。

4. 不要低估心態(tài)的作用

兩個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備相同的人，心態(tài)好的那個(gè)往往會(huì)贏。所以不要只關(guān)注知識(shí)準(zhǔn)備，也要關(guān)注心態(tài)調(diào)整。面試前找人陪著、找人鼓勵(lì)，或者做做深呼吸，都是有幫助的。

寫(xiě)在最后

思格陪考服務(wù)的意義，不是替你考試，而是讓你在最重要的時(shí)刻，知道有人站在你身后。

從2015年到今天，11年來(lái)，我們陪無(wú)數(shù)考生走過(guò)這條"最后一公里"。

下一個(gè)上岸的，會(huì)是你嗎？

電工類(lèi)考生，如果還有其他問(wèn)題或需要咨詢(xún)課程、領(lǐng)取資料、參加活動(dòng)電腦端可以在文末“預(yù)約”進(jìn)行提問(wèn)，手機(jī)端右下角藍(lán)色按鈕“預(yù)約”小思都會(huì)一一回復(fù)，陪伴同學(xué)們的備考全程~

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